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英语课堂小游戏,孩子上英语课活跃气氛靠它!

2018-01-27 00:21 浏览:

【导读】精彩的少儿英语课堂小游戏,能让孩子上英语课更快地融入课堂学习中,但很多少儿教师都苦恼于教学游戏的单一,提不起孩子的兴趣,课堂气氛糟糕极了。 那本文将为大家介绍比较最新的英语课堂小游戏,有需要的可以收藏起来哦,孩子上英语课活跃气氛就靠它啦!

【英语课堂小游戏】

少儿英语课堂小游戏

1、全身动作反应训练

通过听指令做动作,这个英语课堂游戏可以训练学生听祈使句并迅速反应的能力。
教师可快速说出一些指令,如:Touch your nose(eye, ear, head…). Put up your hands . Close your eyes.等,学生听到后做出相应动作,谁做得最快最准谁就获胜。可以用来发出指令的词句,如:Touch your book (your pen,the desk……).Stand up. Sit down等。可以采用竞赛的形式进行,将全班分成若干小组,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜,给该组记10分;然后各组再抽另一名学生到前面来,游戏继续进行。

2、Traffic lights

在黑板上画下红、绿2盏交通灯,老师在带学生操练之后,可用此游戏作output,老师一定要将节奏加快,不能给学生很多反应的时间,导致学生有“刹不住车”的感觉。操作:老师快速带读若干次此单词,突然指向红灯,学生需马上keep silence;老师指向绿灯,学生则继续跟读。
此游戏尽量以竞赛的形式进行比较有趣味性,如老师VS学生,学生VS学生,女生VS男生。

3、歌谣式

小孩子爱说爱唱爱动。为此,在进入课堂后,随着动听的节奏,说唱式的歌谣,能引起他们的兴趣。张嘴说出了英语,活动锻炼了身体,可谓一举多得。在学习身体各部位名称这一单元时,同学们喜欢的歌谣就是"Head , shoulders, knees, toes"每次他们都兴高采烈,很快进入兴奋状态,包含着学习的激情。在学习感觉词汇这一单元时:"If you are happy"这首歌恰当不过了,不仅包括了这几个基本的词汇,happy, sad , tired ,而且在他们熟悉的旋律中动手动脚,会记忆的非常牢固,达到了复习娱乐的功能,很快进入准备状态。而且可以比赛,孩子会很乐意。

4、单词接力赛

将学生分成A、B两组,每组人数相等,每组的**个同学在黑板上写出一个单词,本组的第二个同学以**个单词末尾的字母开头,烈军属出第二个单词,且不能与写过单词重复。看哪一组在规定的时间内写的单词多,拼写错误少,字迹工整则为优胜者。例如:Monday-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small……

5、Cowboy

这是一个单词或词组的单个学生输出游戏。
请2个学生上台,背对背,老师手里准备当天学的单词卡,老师喊口令:One、two、three,turn back!2同学听到口令后转过身来,看到老师手上的卡片后,将其大声读出来,然后立马向对方开枪;谁先读出来,并先开枪,为胜者。

6、萝卜蹲

这时一个单词输出游戏。
准备新学单词的卡片,请相应数目的学生上台来,一个萝卜一个坑,即每人代表一个单词,老师报到一个单词时,相应的学生应马上蹲下去,再站起来恢复原状。
等熟练后,老师可以故意做些误导,比如口中读的是banana,手却指向apple,以造成手持apple单词的学生发生错误,加强趣味性。

7、抢椅子

老师在教室前面摆三个椅子,然后叨四个小朋友到前面来,然后老师 和学生一起读这个单词或句子,当老师停下来的时候学生就要去抢椅子,没抢到 椅子的学生就要被罚读一个单词,然后回去。

8、接糖果

老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果边拼单词(每 人叧说一个字母)。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃 掉(即受惩罚)。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字 母,要求学生说出下一个。

9、狼卡

画一张狼的图片,混在所学单词卡中,找两个或四个同学于前并排站立,看老师手中卡片读单词并向前走一步,当遇到狼卡时,同学后退,退的慢的被老师(狼)逮到,被淘汰,最后剩余为胜利者。

10、冰糖葫芦

适合单词操练,被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词,同时指向其他任意一个同学,下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与,如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上,则该生要完成特殊任务或该生小组扣分